2020年1月3日上午，由新津县华润幼儿园承担的2019年度成都教育科研课题“幼儿园园本课程班本化的实践研究—以‘绘本主题活动’的实施为例”开题论证会在华润幼儿园一楼会议室召开。成华区教科院科研室主任邹昌淑，成都市教科院教研员陈军老师、成都市教科院学前教育研究中心主任刘敏应邀出席课题开题论证会担任评审。新津县招考中心副主任周永良及华润学前教育集团行政班子、课题主研人员，集团下各园执行园长、部分骨干教师共计三十余人参加了此次会议。

　　会上，成都市教科院教研员陈军老师宣读了立项通知书。华润学前教育集团教科研分管副园长杜燕从“问题提出”、“研究综述”、“研究目标和内容”及“研究措施”等九个方面作了开题汇报。主研人员之一——中三班教师陈丽姝作了“以绘本《跟着线走》为线索的中班主题活动‘好玩的线’班本化实施”案例分享。陈老师从“园本课程班本化的意义”、“年级审议确定课程班本化主题目标”、“班级审议能动推进课程班本化实施”及“个人实施感悟”四个方面介绍了自己对绘本主题活动班本化实施的认识与实践，向与会专家老师直观呈现了一线教师在实践中的思考与行动。

　　随后，邹昌淑主任、刘敏老师和陈军老师分别对课题进行了点评指导。专家们一直认为，本课题站在以儿童为本的高度，以课程凝神，以课程聚能，以课程塑人，以“班本化实施”承接《纲要》、《指南》引领下的育人目标落实，持续完善深化园本课程的实施，具有较高的理论价值和实践意义。专家们还对 “班本课程”、“课程班本化实施”、“教师课程领导力”等概念进一步厘清和聚集界定，并对课题研究的目标内容如何聚焦务实、方法路径明晰和成果提炼作了高屋建瓴的指导，深入浅出，形象生动，对与会园长、教师启思良多。

　　最后，课题负责人、集团园长徐建华作了总结陈述。她代表幼儿园郑重承诺，课题组全体成员将以此为新起点，虚心吸纳内化专家意见，进一步调整完善研究方案，严格按照课题的研究要求和进度安排，加强园所课程实施管理，在确保课题顺利结题的同时，力争出质量、显品质、广辐射，全面提高保教质量，更好服务幼儿发展，助力新津学前教育优质均衡。（张红 通讯员 徐建华）