3月10日，江苏省南通市教育局下发文件《南通市小学毕业生体质测试工作方案》，“方案”规定，“自2021年开始在全市开展小学毕业生体质测试，综合评分60分以上为合格，测试成绩计入学生体育综合成绩。测试成绩不及格的，不得颁发毕业证书。测试成绩未达良好的，不得参加评优评奖”。对此，有人称南通是“国内将小学生体质测试与小学毕业证挂钩的第一个吃螃蟹者”。（3月16日《中国青年报》）

　　与人们常见的“一票否决权”一样，在常州，小学生体测不合格不发毕业证，体测成绩未达良好，不得参加评优评奖，此举有严肃甚至堪称苛刻的一面，却又值得点赞。这种从小学开始就重视体育课和学生体质的做法，表明了教育部门在加强学校体育工作、提升学生体质方面的决心。以政策去倒逼学校开齐、开足、上好体育课，保证学生每天锻炼一小时，可以扭转体育方面的“四年级逃离”现象，以及小胖墩、小眼镜、“小豆芽”越来越多的状况。

　　随着学业压力的增大，很多小学生从四年级开始，逐渐离开了运动场，减少了体育锻炼；小胖墩、小眼镜的比例也从小学四年级开始明显增加，并对学生未来的身体素质好坏、运动习惯养成产生深远影响。这就是“四年级逃离”现象。与很多学生等到中考前、高中毕业和大学毕业前再进行突击锻炼相比，小学阶段就加强学校体育工作，关注学生体质，有利于遏制轻视体育和体育锻炼不足的苗头，让学生养成体育锻炼的习惯，提高身体素质。

　　将小学生体质测试与小学毕业证挂钩，并不是心血来潮。2019年7月发布的《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和江苏出台的《关于新时代推进基础教育高质量发展的意见》均明确规定，“除了体育免修的学生之外，未达体质健康标准的，不得发放毕业证书”。南通此次发布相关“方案”，是顺势而为，将相关要求落地。

　　将小学生体质测试与小学毕业证挂钩，不会让学生增负。体质测试不及格的小学生不发毕业证，不影响毕业和升入初中。而50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐等体质测试项目，是国家最低标准，对应“小学五、六年级”内容的身体素质部分。只要体育课开齐、开足、上好，学生能每天锻炼一小时，健康、健全学生拿到及格成绩是没有问题的。家长也不必为学生“进补”体育类的课程，不必有担心孩子没有时间锻练等焦虑。

　　将小学生体质测试与小学毕业证挂钩，期待产生连锁效应。南通的“方案”已引起国内学校体育界和家长的关注，这个细化、落实中央和地方“意见”的举措如能产生连锁效应，促进全国各地都重视体育课和学生体质健康，必将是一件让人喜出望外的好事。

　　需要提醒的是，小学生体质测试不合格和小学生体质测试合格率过低，都不能指责学生，学校和家长要把关注体质测试结果，转移到平时的体育课和体育锻炼上来，防止本末倒置，避免“临时抱佛脚”。（卞广春）

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