10月20日，经文化和旅游部备案批准，由中华儿童文化艺术促进会、首都师范大学中小学书法教育研究中心联合主办，中华儿童文化艺术促进会书画教育委员会承办的“青少年写好汉字促进活动”在京启动。该活动将以“写好汉字进社区”作为提升青少年汉字书写水平的突破口，从社区基层做起，为青少年的汉字书写营造良好的文化氛围，让青少年在很小的年龄就能潜移默化地受到汉字文化的熏陶，逐渐提升汉字书写水平。（10月20日光明网）

　　提笔忘字已经成为当今社会的一大现象，导致这种现象的主要原因是，一方面，手机、电脑的普及，极大地降低了人们的书写机会，公众的书写能力大不如前，导致很多人出现提笔忘字的情形。另一方面，快节奏的生活，让很多人对写字缺乏一种从容和耐心，即使有机会写字，也写得十分潦草，很少有人愿意静下心来一笔一划地书写工整。

　　青少年也是如此。一方面，网络时代，青少年的书写能力也遭遇电脑和手机的冲击，青少年的书写机会也在大大降低。况且，成年人对待书写的态度和水平，也会对青少年造成不良影响和示范，一些成年人不注重书写，甚至认为字写得好看没有用，考试不能加分，工作也不会涨工资，没有任何实用性，给青少年灌输一些功利思想，导致一些孩子在一开始就没有摆正心态，对书写能力缺乏足够的追求，对书写带来的个人素质与文化价值缺乏理解和认同，甚至对汉字缺乏美感认同，导致写作业不是错误频出，就是字迹潦草，应付了事。另一方面，课业负担过重也是影响青少年认真书写的一个因素。现在的学生学习负担较重，作业较多，放学之后，往往只能争分夺秒，急于赶作业，做作业的时间紧、任务重，根本没有时间去一笔一画认真书写。这也是导致青少年书写潦草的客观原因。

　　要想破解这些难题，还需对症下药。首先，要深刻认识汉字的文化属性，认识书写的文化价值和意义，正确书写汉字不仅是一种现实需要，更是一种文化传承。因此，应该站在文化的高度去对待汉字书写，提升对汉字书写的敬畏，认真书写，耐心书写，确保书写正确规范美观，这一点需要从成年人身上开展。通过搭建平台，为成年人的书写提供展示的机会，甚至在现实生活中，提升书写的优越感和荣耀感。比如，在招聘中，将汉字书写作为一种硬性指标，根据字迹参考择优录用；比如，组织开展社会性的汉字书写比赛，提升优胜者的社会地位……通过这些举措，来改变公众对汉字书写的态度，激励公众正确规范书写汉字的积极性。通过激发成年人的书写兴趣，带动青少年认真书写。

　　其次，要为青少年书写提供必要的保障。比如，时间上要保障，这就需要相关方面做好制度设计，比如，学校在布置作业时，能够考虑到学生的书写速度，控制作业量，将书写质量纳入作业的检查和评比范畴，对认真规范书写的学生给予表扬，甚至在考试中，将汉字书写作为加分项，以此来提升青少年正视书写的重要性。

　　据报道，“青少年写好汉字促进活动”将广泛动员全国中小学校、公共文化机构、校外培训辅导机构、社区及家庭参与。期望有更多青少年能够在学校、机构乃至社区的组织下，参与这项有意义的活动。

　　书写困难，提笔忘字，不光出现在青少年身上。破解这道难题，也不能局限于青少年群体，还应该扩展到成年人，覆盖到全社会，营造全社会重视汉字书写的氛围。书写有了用武之地，提笔忘字的情形才会减少。（刘剑飞）

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