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[教育时评] 防止“因疫辍学”是道社会必答题
2020-06-30 14:30:00 四川文明网
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  近日,教育部等10部门联合印发《关于进一步加强控辍保学工作 健全义务教育有保障长效机制的若干意见》(以下简称《意见》),强调要确保除身体原因不具备学习条件外,贫困家庭义务教育阶段适龄儿童少年不失学辍学,确保2020年全国九年义务教育巩固率达到95%,持续常态化开展控辍保学工作,形成义务教育有保障长效机制。《意见》指出,要坚决防止因疫情造成新的辍学。(6月30日《中国青年报》)

  由于受新冠肺炎疫情影响,一些学校复学复课比较迟,尤其是一些高风险地区,学校停课仍是必要的“战‘疫’姿势”。而一些家庭经济状况不好的家庭,由于受疫情影响,打算让孩子长期“蜗居在家”——辍学。在这种情况下,教育部等10部门联合印发《关于进一步加强控辍保学工作 健全义务教育有保障长效机制的若干意见》,对防止学生因疫情辍学,具有重要意义。

  疫情之下,学校停课是不得已而为之的举措,在关涉民众生命健康问题上,始终把生命安全放在第一位,凸显了“生命至上”的原则。眼下,疫情形势早已大为好转,学校普遍进入常态化学习的状态,而此时,作为家长,则不能让其孩子继续“待在闺中无人识”“从此学校不识君”。

  防止“因疫辍学”是道社会必答题。一方面,作为学校,要营造一个健康安全的学习环境,严格按照防疫要求做好学校的消毒工作,做好每天测量体温等工作,以消除学生及其家长的后顾之忧;对因学习困难而辍学的学生,要建立“学有困难学生帮扶制度”,有针对性地制定教学计划,通过插班、单独编班、普职融合等多种方式做好教育安置工作。

  另一方面,县级教育部门和学校要联起手来,对学生复学情况进行全面摸排,对未返校复课的学生,要通过电话、互联网等多种途径,加强与家长及学生的沟通联系,及时掌握学生去向和身心状况,督促学生复学复课。在及时联系沟通,掌握学生情况之后确认为辍学的,要纳入工作台账管理,立即启动劝返复学工作。正如上述《意见》提出的,对外出打工辍学学生,要会同公安、人力资源和社会保障部门建立协作劝返机制,及时相互通报信息,严厉打击使用童工违法犯罪行为;对早婚早育辍学学生,要在严格禁止、依法依规处罚的基础上,认真做好这类适龄儿童少年的劝返复学工作,给予特殊关怀;对因信教而辍学学生,严格落实宪法和法律相关规定,严禁利用宗教妨碍国家教育制度的实施,会同有关部门依法依规共同做好劝返复学工作。

  当然,对于因为疫情造成家庭经济困难的学生,要进行必要的资助,防止“因贫辍学”。

  此外,家长要担负起应有的社会责任,不能把孩子视为自己的私有财产,在义务教育阶段让孩子辍学在家,违背了义务教育法,家长要承担一定的法律责任。知识改变命运,知识改变人生,让自己的孩子多读书,才会有美好的未来,疫情不是也不应该成为孩子辍学的理由。

  在义务教育阶段,“一个都不能少”应成为一条恪守的准则。从这个意义上讲,教育部等10部门联合印发《关于进一步加强控辍保学工作 健全义务教育有保障长效机制的若干意见》,可谓正当其时。愿这样的督学措施能够更好地“落地开花”,确保每个学生都能上课学习。防止“因疫辍学”是道社会必答题,这道题必须答好。(李红军)

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编辑:杨均

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