重量仅400克左右，投掷距离超过20米，入水3秒后自动打开充气，成为一个救生圈——两位宁波五年级小学生制作的“手榴弹式救生圈”，不久前获得浙江省青少年科技创新大赛科技创新成果二等奖。记者看到，这类救生圈可以放进一个鞋盒，也可以塞入书包的水杯位，使用和携带都很方便。（6月29日《宁波日报》）

　　每天夏天，未成年人溺亡事件总会发生多起，今年也概莫能外。不久前，重庆市潼南区8名小学生一起溺亡事件，就是一起典型悲剧，其后果之严重，让人为之扼腕叹息。预防未成年人溺亡的办法有很多，其中，采取正确的施救方法，称得上是预防溺亡的最后一道关口，只要施救器材齐备且能够得到正确使用，相信很多溺亡事件本可以避免。

　　问题在于，当前普遍使用的溺水施救设备，不仅携带不便，而且使用起来也比较麻烦，导致使用率受到影响。以救生圈为例，当前市面上的救生圈的体积都较大，不好随身携带，当有人临时决定游泳时，就会因没有随身携带救生圈，而失去这一重要器材的保护。此外，当发现有人落水后，向落水者抛掷救生圈时，即使由成人操作，抛掷的距离也很近，抛掷不成功，对于施救的成功率将产生直接影响。

　　而宁波这两位小学生设计制作的“手榴弹式救生圈”，就很好地解决了这些问题。由于体积很小，每个孩子可以很方便地随身携带，不管当天是否打算游泳，也能做到有备无患。更可贵的是，这种救生圈投掷距离超过20米，便于准确地投掷到落水者面前，且它还配有可漂浮在水面的救生绳，方便落水者沿着绳子抓取救生圈，也方便救援人员把落水者拉到岸边。

　　虽然“手榴弹式救生圈”的效果尚有待检验，但这一创新思路无疑值得肯定，它出两位小学生之手，则更加让人们对当今青少年的创新能力刮目相看。其实，青少年想象力丰富且敢于尝试，他们从来都是一个敢于创新的年龄段，年纪不仅不是创新的障碍，反而是创新的优势。我国不少重要的前沿科技领域都由青年人挑大梁，与青少年具备这些品质不无关系。

　　从另一个角度看，青少年创新优势需要得到培育引导，切不可被限制或扼杀，这就需要成年人尤其是他们的老师和家长，对孩子的奇思妙想要给予更多理解和包容，不能随意否定孩子们的“奇怪”想法、“出格”行为，即使孩子们设计和制作的不是“手榴弹式救生圈”等明显有益的作品，也应给予鼓励。只要用心呵护青少年的创新热情，他们就会以更多令人惊叹的创新产品回馈社会。（罗志华）

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