期末考试来临，上海市世界外国语小学一种特殊的期末复习方法“走红”。原来在上海市世界外国语小学，比孩子先走上考场的，是一群爸爸妈妈。期末复习课上，五年级数学老师龚豪布置了一份特殊的作业——请孩子结合本学期数学课内容，出一张完整的考卷，由爸爸妈妈来完成，再交给孩子们批改订正。（1月10日《新民晚报》）

　　孩子上课学知识，做试卷检验学习成效是一种常态。如今，孩子变为出卷人、“监考老师”及阅卷人，家长变为答卷人，情形如何？据报道，接到任务后，孩子们认真出卷，还把附加题、超纲题等也加了进来。家长们被严格的“监考老师”没收了电子设备，一笔一画认真“考试”，奋斗了一晚上后直言“毕业后，几乎是第一次完整地做卷子”。孩子给爸妈出考卷，这种“出考卷期末复习法”蕴含着比较丰富的教育内涵，值得点赞。

　　孩子出考卷，变被动为主动，可激发孩子的学习自主性。龚豪老师表示，让孩子给爸妈出考卷，是因为每个孩子掌握的知识点都不同，让他们自己主动寻找薄弱点，再经过批改爸妈答卷和讲解错误的过程，可以提高复习效率。原本担心个别孩子不能完成任务，没想到他们都主动和仔细地翻看课本和练习卷，用心出试卷和准备答案。老师给予的期待和引导，大大地鼓舞了孩子复习的积极性，也提高了他们转换角色、适应角色的能力。不难看出，老师在教学过程中相信学生、引领学生挑战自我、适当的“反客为主”，发挥着良好的作用。

　　家长参与答题，在孩子的教育问题上，也会产生微妙的反应。在“考试”时，家长不再是平常那种严肃甚至高高在上的姿态，不少家长在答题规范、答题卷面、答题水平等方面被孩子“吐槽”，这让家长感受到孩子平时被严格要求时的心态。这种心理学上的“共情”之举，有助于增加家长对孩子的了解，真正体谅孩子学习的不易。

　　尤其是，附加题、超纲题让不少家长“压力山大”，更多家长看着自己千疮百孔的卷子，由衷感叹，平时对孩子的严格要求，自己原来也未必能做到。如此一来，他们就可以感受孩子学习时面对高要求的压力。孩子作为“监考老师”、阅卷人的话语，也让家长反思，自己平时在教育孩子时有哪些做得不对，是否要求过高、过于苛责等。这让家长们可以得到一个启示，家长在与孩子相处过程中，要学会换位思考，多些尊重和理解，不能过分施压。

　　老师引导，孩子出卷，家长答题，这一形式把三者有效连接起来，产生了良好的家校互动效果。不少家长因工作忙碌等原因，对孩子的学习关注度不够，有的家长甚至认为，把孩子送到学校后，教育孩子就全部是老师的事情。“出考卷期末复习法”把家长也动员起来，孩子出卷、家长做题、孩子批改、老师检查等环节，是孩子、家长、老师三者完美融合，可有效提高学生的期末复习效果。显而易见，教育不只是老师和学生的事情，增加家校互动十分重要。

　　总之，孩子细心出卷，家长用心答卷，老师用心监督，一张小小的卷子，给予孩子更多的自主空间，提高了学习效果，彰显了老师的良苦用心。（宋雨霜）

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