四川文明网自贡讯（罗园）江南市镇是怎么形成的?贞观之治有哪些启示?汉字里藏着哪些故事?11月16日，“都来读书”全民阅读活动走进荣县玉章高级中学，在一场别开生面的读书会中，中国人民大学教授包伟民、孟宪实、张威、华建光、栾轶玫，人大校友康瑜为该校中学生们进行了阅读分享。

“都来读书”全民阅读活动走进荣县玉章高级中学。

　　“都来读书”全民阅读计划由抖音、今日头条、番茄小说、西瓜视频联合上海交通大学等8所211高校，人民日报新媒体、北京出版集团等30家文化机构共同发起，助力大众读好书、好读书。计划吸引了诺贝尔文学奖获得者莫言、历史学家阎崇年等60多位作家、学者、文化文艺名人加入并担任“领读人”，以抖音短视频、直播或微头条、头条号文章的形式，发布读书建议、读书感悟，与阅读者广泛交流、帮助阅读者深入阅读。

　　历史、物理、新闻……人大教授与荣县学生共读经典

　　“我讲了一辈子课，第一次给中学生讲课。”人大历史学院教授包伟民拉开了此次阅读活动的序幕。课堂上，包伟民和学生共读了他的作品《多被人间作画图——江南市镇的历史解读》，从“什么是江南”“什么是市镇”“江南市镇的形成”等方面，探讨了江南市镇的形成机制与经济基础，解析市镇里人们的生活习俗与文化心态。“这次来到荣县，我与大家一起，用更加宽广、宏观的视野去了解历史的推进、分析社会的现状，培养观察历史的思维方式。”

包伟民和学生共读《多被人间作画图——江南市镇的历史解读》。

　　人大历史学院教授孟宪实则带领同学们回顾唐代的历史。45分钟里，他从中学生们熟知的历史事件入手，讲读自己的作品《孟宪实讲唐史——从玄武门之变到贞观之治》，解读唐代人物，评析时代特征，在徐徐讲述中一展书中的贞观风采。分享结束后，学生们围着孟宪实进一步交流，并纷纷请他签名。“我是一名美术艺术生，但一直对历史很感兴趣。孟老师的讲解更是让我坚信，以后要更深入地了解历史知识，在之后的美术作品里融入更多的历史气息。”高二学生潘虹羽说。

学生们围着孟宪实进一步交流，并纷纷请他签名。

　　除了历史读物，人大的教授们还带来了物理、新闻、古文字学的经典。人大理学院教授张威带来了美国作家托马斯·利文森的《追捕祝融星——爱因斯坦如何摧毁了一颗行星》;人大国学院副教授华建光从汉字的前生今世、汉字里故事、汉字所蕴涵的历史文化信息等方面与孩子们共读《古文字学初阶》;中国人民大学新闻学院教授栾轶玫结合自身在新闻行业的工作经历，与学生们共读了《范长江百年诞辰纪念集》。

中国人民大学新闻学院教授栾轶玫课后与学生交流。

　　在碎片化时代，中学生如何有效提高阅读效率?在上午的读书会结束后，包伟民建议，学生们应在老师的指引下提高阅读效率，养成好的阅读习惯，避免碎片化阅读。尽量拓宽阅读面，形成系统化的知识网络，只有形成系统化知识网络，才能有效提高分析能力和思辨能力。

　　在诗意的课堂 聆听孩子们的心声

　　“闭上眼睛，我们能感受到什么呢?”

　　“风路过了天上的星星和月亮。”“路过了天上的牛郎织女。”“在风里，我能触摸到对一个人的寻找。”

　　当天下午，在吴玉章故居湖边的凉亭里，一堂别开生面的诗歌课正在进行着。中国人民大学校友康瑜和15名同学围坐成一圈，共读了《大山里的小诗人》。书中收录了120首儿童手抄诗。康瑜让每个人从中随机选一首诗，读后说出自己直观的评价，并引导孩子们去发现世界，感知世界。

康瑜在孩子们的诗歌课堂里。

康瑜引导孩子们发现世界。

康瑜引导孩子们发现世界。

孩子们写下了自己的小诗。

　　康瑜是人民大学的毕业生，几年前她放弃了保研和出国的机会，毅然选择到云南一座小镇学校支教。从乡村支教老师到“是光”四季诗歌的创始人，她将诗歌一直留在大山陪伴着孩子，让诗歌照亮了孩童内心的路。

　　“我卷了一个圈，我在里面看到了妈妈做的饭菜香味。”“我看见了光，并跟着那束光，伸手一触，我变成了光，再散发光。”……在当天的诗意课堂里，学生们在康瑜的引导下，写下自己的小诗。

　　“以前觉得诗歌很遥远，上完这次课，我发现它离我们很近，就在我们身边的事物中。”12岁的马心语说。